Candidature pour les PEP-MG – Rentrée 2023

Poste à exigences particulières sur les écoles innovantes du Plan Marseille en Grand (PEP MG).

Les services de la DSDEN 13 ont publié une circulaire le 13 décembre dans le bulletin départemental N°200 qui annonce les candidatures aux postes à exigences particulières dans les écoles Marseille en Grand. Ces candidatures arrivent 4 mois avant la date habituelle du mouvement, sans aucune concertation avec les organisations syndicales.

Les volontaires candidatent afin d’obtenir un avis favorable, suite à une commission, qui leur permettra de postuler sur ces écoles. Avoir un avis favorable ne donne aucune certitude d’obtenir un poste, le départage se fera au barème entre les candidats qui ont un avis favorable.

Les enseignants devront impérativement saisir leurs vœux sur MVT1D (ouverture du serveur prévue du 4 avril au 14 avril).

Vous pouvez candidater à autant de poste que vous le souhaitez (une demande par poste).

Attention !
Si vous avez déjà passé l’entretien en 2022. Les avis favorables sont valables 3 ans sur cette même école.


Dépôt des candidatures du mercredi 14 décembre 2022 au 10 janvier 2023.

Ajout de 4 écoles et des directions d’école MG – Dépot des candidatures du vendredi 3 février au vendredi 24 janvier 2023.

Grâce à l’action du SE-Unsa 13 auprès du ministère, nous avons obtenu une prolongation de l’ouverture du serveur.
Vous avez maintenant jusqu’au 10 janvier pour candidater.

Les candidatures se font sur l’application Colibri : https://portail-aix-marseille.colibris.education.gouv.fr/ rubrique “Premier Degré” puis Campagne de recrutement des enseignants des Bouches du Rhône

Suite à votre candidature, une convocation pour un entretien sera envoyée sur votre messagerie académique. Les entretiens auront lieu du 25 janvier au 10 février 2023.

Les stagiaires peuvent candidater sur ces postes.


Vous retrouverez ci-dessous l’ensemble des écoles Marseille en Grand avec l’intitulé de chaque projet
(Pour accéder à la fiche de poste, cliquez sur le nom de l’école)

Nom de l’écoleIntitulé du projet
Direction d’école : EEPU Rose La garde (ajout 6 février)Buzz’arts à la garde : vers l’égalité des chances
Direction d’école : EMPU Frais Vallon Centre (ajout 6 février)Tisser des liens
Direction d’école : EMPU Frais Vallon Nord (ajout du 6 février)L’école verte de la cité de Frais Vallon
Direction d’école : EMPU Chartreux Ivaldi (ajout du 6 février)Espace des possibles : espaces scolaires et développement
durable au service de la réussite de tous
Direction d’école EMPU Rose Sauvagine (ajout du 6 février)BELIEF / Better English and Learning Innovation: an Educative
Footbridge
EEA Montée des Accoules (ajout du 6 février) Favoriser le bien-être à l’école pour améliorer les apprentissages
EEPU Boisson (ajout 6 février)Espaces apprenants au service des apprentissages et du bien-être de tous les élèves
EMPU Valmante (ajout du 6 février)Une école fusionnée pour l’égalité et le bien-être de tous
EMPU Allée des pins Le cabot (ajout 6 février)Apprendre autrement, en faisant de tous les espaces de l’école des lieux d’apprentissage
EEPU Zac de Mazargues La soude (ajout 6 février)Projet ACTIS
EEPU La Blancarde Apprendre à son rythme dans une école inclusive et bienveillante
EEPU Canet Ambrosini   Laboratoire de Langue
EEPU Capelette Laugier   Langage et culture
EEPU Chateaubriand    Cogni’classe
EEPU Coin Joli   Développement des langues vivantes et bien-être à l’école
EEPU Estaque Plage   E3D et parcours citoyen et sportif
EEPU François Moisson   Les petits enfants de la Marseillaise
EPPU Loubiere    Les arts vecteurs de langages
EPPU Loubiere    Égalité des chances – Équité des dispositifs
EEPU Menpenti    Un laboratoire mathématique dans l’école
EEPU La Millière   La lecture est la base de l’art d’écrire
EEPU Rose Sauvagine   BELIEF / Bette English and Learning Innovation : An Educative Footbridge
EEPU Le Rouet   “Pour qu’un enfant grandisse, il faut tout un village.”
EEPU St Joseph Servières  École verte : la nature au service des apprentissages
EEA Montée des Accoules  Favoriser le bien-être à l’école pour améliorer les apprentissages
EEPU Cabot les Pins  L’enfant citoyen d’un monde connecté
EEPU Rose Frais Vallon Nord L’école verte de la cité de Frais Vallon
EEPU Saint André Condorcet  Nouveau regard sur l’école : apprendre à se connaître, à se reconnaître, pour la réussite de tous les élèves
EEPU Saint Loup Castel Joli Projet “Calanques” à Castel Joli : découvrir ; respecter ; protéger
EEPU Sainte Sophie   De l’école au quartier, nos élèves, citoyens de demain
EMPU Capelette    Langage et culture
EMPU Calanques de SormiouAménager des espaces pour apprendre
EMPU Estaque Plage RIAUX  E3D et parcours citoyen 
EMPU Extérieur    Élèves d’aujourd’hui, citoyens de demain
EMPU Menpenti   Un laboratoire des mathématiques dans l’école
EMPU Coin Joli Sévigné  Développement des langues vivantes et bien-être à l’école
EMPU Le Rouet   Vers une école plus naturelle
EMPU Saint Antoine Palanque  L’éducation musicale au service des apprentissages
EMPU St Joseph Servières  École verte : la nature au service des apprentissages
EMPU Sainte Sophie   De l’école au quartier, nos élèves, citoyens de demain
EEPU La Maurelette   Paroles d’élèves, langages et cultures
EMPU Calade    L’école, un défi éco pédagogique au XXIème siècle
EEPU Aygalades Oasis   La citoyenneté à travers l’EPS
EMPU Rose Frais Vallon Nord L’école verte de la cité de Frais Vallon
EMPU Parc des Chartreux  Échanges intergénérationnels
EMPU Aygalades Oasis   Citoyenneté et développement durable
EMPU La Maurelette   Paroles d’élèves, langages et cultures
EEPU Eugène Cas1   Espace des possibles : espaces scolaires et développement durable au sein de la réussite de tous
EEA Eugène Cas 2  Espace des possibles : espaces scolaires et développement durable au sein de la réussite de tous
EMPU Font Vert   École sportive de la maternelle aux pôles sportifs
EEPU Font Vert   École sportive de la maternelle aux pôles sportifs
EMPU Chartreux Ivaldi   Espace des possibles : espaces scolaires et développement durable au sein de la réussite de tous
EEPU Parc Kalliste   L’école des arts : la musique au service des apprentissages
EMPU Parc Kalliste   L’école des arts : la musique au service des apprentissages
EEPU St Jérôme les Lilas Développer le bien-être à l’école : Classes flexibles et espace de médiation
EEPU Saint andré La Castellane Promouvoir la santé à l’école La Castellane
EMPU Saint André la Castellane Promouvoir la santé à l’école La Castellane
EEPU Rose Frais Vallon Sud L’école verte de la cité de Frais Vallon
EEPU Bois Lemaître   Apprendre avec les arts du spectacle et de la scène
EMPU Rose Frais Vallon Centre Tisser des liens
EEPU Rose la Garde  Buzz’arts à la garde : vers l’égalité des chances
EMPU Chanteperdrix    L’enseignement explicite et réflexif des langues
EEPU Malpassé Les Lauriers  L’Artisterie des Lauriers
EMPU Rose Sauvagine   BELIEF / Bette English and Learning Innovation : An Educative Footbridge
EMPU Vayssière 3   Dispositif des Ateliers Évolutifs d’Apprentissage AtEA
EMPU Fonscolombes    Prendre son envol : réussite et bien-être
EMPU Antoine de Ruffi  Well-Being : le bien-être et la réussite de tous en éducation prioritaire
EEPU Arenc BachasÉlèves d’aujourd’hui, citoyens de demain
EEPU Antoine de RuffiWell-Being : le bien-être et la réussite de tous en éducation prioritaire
EMPU Rose la GardeBuzz’arts à la garde : vers l’égalité des chances
EEA Saint Charles 1  Jardin partagé
EEPU ChabanonLa musique au service des DYS et des apprentissages en lecture. La musique au service des apprentissages et de la lutte contre les DYS
EMPU Saint-André BoisseauNouveau regard sur l’école : apprendre à se connaître, à se reconnaître, pour la réussite de tous les élèves